近日，浙江省杭州第十一中學將一款名為“智慧課堂行為管理系統(tǒng)”的科技應用于課堂教學。據(jù)了解該系統(tǒng)可實現(xiàn)無感“刷臉”考勤，同時通過攝像頭，還可對課堂上學生的行為進行統(tǒng)計分析，并對異常行為實時反饋。
據(jù)了解，該系統(tǒng)于今年3月底上線，率先在該校高一的兩個班級試運行。通過在教室安裝3個組合攝像頭來實現(xiàn)無感刷臉考勤。學生上課起立時，幾秒鐘便可完成點名。并且系統(tǒng)每隔30秒會進行一次掃描，針對學生們閱讀、舉手、書寫、起立、聽講、趴桌子等6種行為，再結合面部表情是高興、傷心，還是憤怒、反感，分析出學生們在課堂上的狀態(tài)。
校方負責人表示，傳統(tǒng)意義上的口頭點名和刷卡在實行過程中都有弊端，如口頭點名耗時太長。要求刷卡，常遇學生忘記帶卡的情況。目前省內教學實行走班制，即每個學生每次上課所在的教室都不同，每位教師每節(jié)課所面對的學生也是不同的。若學生忘記帶卡，就以為他沒有到校。“我們一直就想找一種介質能代替這個卡，想到臉是不可取代的，便引進了這個刷臉考勤。”
據(jù)介紹，目前系統(tǒng)運行結果所形成的報告僅對任課教師開放，但接下來學校有計劃通過微信平臺向家長及學生開放，以供參考。
